Pokud máte zajímavý nápad na internetový projekt (nebo hotový projekt), ale nevíte, jak na něm vydělat peníze, použijte SMS fakturaci. SMS fakturace je způsob platby za zboží nebo služby, při kterém uživatel odešle SMS zprávu na krátké číslo, jehož cena je vyšší než cena běžné SMS. Mobilní operátor vybírá peníze z účtu účastníka a převádí je prostřednictvím systému fakturace SMS. Na telefon uživatele se odešle odpověď, která mu umožní přístup ke službě.
Instrukce
Krok 1
Vytvořte web (pokud ne), hostujte jej na placeném hostingu a speciálně registrované doméně. Instalace fakturace na weby ve svobodných systémech, jako je narod.ru, uсoz.ru nebo blogspot.com, není obvykle povolena. Web musí splňovat požadavky země spojené s platbou. Ve většině zemí je tedy zakázáno propojovat kasina, loterie a weby pro dospělé.
Krok 2
Přejděte na stránku fakturace SMS (například SmsCoin nebo SMSAccess), přečtěte si podmínky připojení k systému a SMS tarify, demo verze stránek s připojenou platbou SMS.
Krok 3
Zaregistrujte se v systému, přidejte informace o webu a vyberte požadovanou platební službu SMS z dostupných řešení na fakturačním webu. SmsCoin tedy nabízí několik možností: „sms: key“(univerzální sms služba), „sms: banka“(služba pro shromažďování darů), „sms: donate“(mechanismus implementace platební brány), „sms: content“(prodejní obsah), „sms: chat“(pro organizování chatů, hlasování, hlasování a kvízů), „sms: tranzit“(plně funkční agregátor zpráv) a „sms: safe“(služba, která umožňuje přijímat platby až 30 $).
Krok 4
Přejděte do části „Knihovna skriptů“nebo „Připravená řešení“na webu fakturace pomocí SMS. Tato část obsahuje připravené moduly pro připojení plateb SMS k webu. Vyberte požadovaný modul a stáhněte jej jako archiv do svého počítače.
Krok 5
Rozbalte archiv. Přečtěte si technické podrobnosti o instalaci a konfiguraci modulu a podle potřebných kroků jej přidejte na web.
Krok 6
Vyzkoušejte modul provedením testovací platby SMS. Pokud byla platba úspěšná, aktivujte pracovní režim v ovládacím panelu na webu fakturace SMS.
